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    “实验杯”教育教学论文比赛实施方案

    时间:2014/12/22 12:26:47|点击数:

     

    课改多年的教育教学实践和理论思考、“1+4”教学模式两年的实验和理论思考,学校的老师在中高考复习备考的实践、“1+4”教学模式在探求高效课堂教学规律的实践、德育工作的针对性和实效性规律探索实践,积累了丰富的有理论思考高度的教育教学经验。为了较系统地总结其鲜活宝贵的经验,特举办昆明市实验中学“实验杯”教育教学论文比赛活动。这一活动有利于推进“1+4”教学模式的实验工作,有利于从整体上促进教师队伍专业成长,有利于学校教育教学改革可持续科学发展。
    一、论文比赛组织和评审机构。
    1、学校成立论文比赛组委会。主任:校长;副主任:党总支书记、教学副校长、行政副校长;委员:教务处、德育处、教科室主任(共9人组成)。其办公室设在校教科室。
    2、学校成立论文比赛评审专家组。组长:校长;副组长:教学副校长、教科室主任;成员:教务主任、部分教研组长、特级教师、各级学科带头人(共20人组成)。适当聘外校专家。
    二、论文比赛主题和对象。
    1、论文比赛主题:(1)中高考复习备考策略和实践;(2)德育工作针对性和实效性规律探索实践;(3)“1+4教学模式在探求高效课堂教学规律的实践。
    2、参赛对象:各年级任课教师、教育科研工作者、教育教学管理工作者。每人交一篇论文(已发表或未发表都可以)。参赛教师以教研组为单位,由组长收齐论文后(包括电子稿)统一交教科室。论文交稿截止时间:2015年1月5日下午5:00前(未参加比赛的教师视本学年度未交教育教学论文)。
    三、论文内容和格式要求。
    1、论文应围绕比赛主题,密切联系教育教学实际,注重理论和典型案例相结合,观点正确,论述清晰,文字简洁,切忌空谈,严禁抄袭,文责自负。每篇文章3000字左右为宜。
    2、论文符合写作规范,打印清楚。(1)标题简洁概括,摘要、关键词齐备。摘要部分要求文字简洁准确,不超过200字;关键词以3—5个为宜。(2)参考文献要标明内容:编(著)者、文献名(报刊列参考文章标题、报刊名称及期次)、出版地、出版单位、出版日期等。(3)论文页面设置上2.7cm,下2.7cm,左3.4cm,右3.2cm;大标题:一号宋体、加粗;小标题:小四宋体,加粗;正文:小四宋体。正文段距:固定值24.
    四、论文评审与奖励。
    1、论文评审分初审和终评两个阶段。初评由校内专家评阅,初评合格论文才可进入第二阶段评审。终评由学校组委会外聘高校专家、市区各教研员和部分校内专家组成专家组评审。
    2、论文比赛设一等奖6名;二等奖12名;三等奖24名?;窠弊髡叻⒒窠敝な楹徒苯?。
    3、从获奖论文中由组委会编辑论文集,申请出版社刊号,正式出版论文集。
    4、已获过国家、省、市、区级奖励的论文不在本次评审之列。
    5、已在各级刊物上发表过的论文不在本次论文征集之列。
     
     
    昆明市实验中学论文评审组委会
    2014.12.10

     

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